넷로고와 파이선을 활용한 게임이론 시뮬레이션
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K-MOCC, 넷로고와 파이선을 활용한 게임이론 시뮬레이션
강의 목표
행위자 기본 모형의 특성을 이해
넷로고와 파이선 프로그래밍의 기초를 학습
넷로고와 파이선으로 협력, 분리 현상을 시뮬레이션으로 구현
시뮬레이션을 이용한 사회 현상 분석의 기초를 학습
강의 내용
행위자 기반 모형의 특징과 활용 범위
넷로고의 설치와 기본 모형의 작성
파이선의 설치와 기본 모형의 작성
분리 현상을 넷로고와 파이선으로 구현
협력을 넷로고와 파이선으로 구현
모형을 다각도로 수정하고 반복 시행하면서 연구 질문에 답을 찾아가는 과정을 경험
학습 방법
수강 순서
1주차는 모형과 행위자 기반 모형이 무엇인지 안내하고 있으므로 가장 먼저 듣기 바랍니다.
2-5주차와 7-10주차 모듈은 각각 넷로고와 파이선 프로그래밍을 학습합니다.
분리 현상이나 협력에 관한 사전 지식이 있다면
- 넷로고와 파이선 중 원하는 모듈을 먼저 들으면 됩니다.
분리 현상이나 협력에 관한 사전 지식이 없고 파이선을 먼저 듣고 싶다면,
- 4주차 1차시 분리 현상, 5주차 1차시 협력의 진화를 먼저 들은 후, 7-10주차를 들을 것을 권합니다.
주차별 구성
각 주차는 3개의 차시로 나눠져 있습니다. 이 순서대로 듣기 바랍니다.
각 차시는
(강의안)
–(동영상)
–(퀴즈)
로 구성되어 있습니다.이 순서대로 학습하기 바랍니다. 이전 단계를 완결해야 다음 단계로 진행됩니다.
(강의안)
을 클릭하면, 각 차시에 해당하는 온라인 강의안으로 연결됩니다.강의 내용을 대략적으로라도 확인한 후 강의 동영상 시청을 권합니다.
(강의안)
을 클릭하지 않으면(동영상)
시청을 할 수 없습니다.
(동영상)
을 재생하면서,(강의안)
을 참고하며, 직접 코딩을 해보기 바랍니다.이 수업은 코딩 실습 위주로 설계되었으므로
(동영상)
을 보고만 있는 것은 학습에 도움이 되지 않습니다.강의 내용을 따라가며 스스로 코딩 연습을 하기 바랍니다.
(퀴즈)
는(동영상)
시청이 끝난 후, 응시할 수 있습니다.2번의 응시 기회가 있고, 첫번째 응시 이후에 문제에 대한 설명을 확인할 수 있습니다.
(퀴즈)
는 점수 취득 보다는 해당 차시에서의 중요한 내용을 이해하는 데 초점을 맞추었습니다.설명을 최대한 자세하게 서술했으므로, 이를 참고하여, 해당 차시의 내용을 정리하기 바랍니다.
(실습)
은 강의 내용을 정리하는 글을 써보는 것, 코딩을 해보는 것으로 구성되어 있습니다.해당 주차에서 다룬 내용을 이해하고 이를 설명하는 글을 쓰는 것,
해당 주차에서 다룬 모형을 코딩을 지시된 목적에 따라 수정하는 것 등이 주요 내용입니다.
평가에 반영하지 않지만, 학습 내용을 실제로 활용하기 위해서는 꼭 해볼 것을 권합니다.
(참고자료)
는 강의 내용의 이해에 도움이 되는 동영상이나 글입니다.주차별 학습 이전에 보고 학습 내용을 파악해도 되고,
학습 이후에 참고하면서 학습 내용을 정리해도 됩니다.
이수 기준
아래 두 가지 조건을 모두 만족해야 합니다.
다음 모든 활동에 참여
차시별 강의 동영상 시청
차시별 퀴즈
중간/기말 평가
중간/기말 과제 확인
다음 활동의 합산 60점 이상
차시별 퀴즈 총 30점
중간 평가 30점
중간 과제 5점
기말 평가 30점
기말 과제 5점
(실습)
과(참고자료)
는 평가에 반영하지 않습니다.과제 확인과 제출은 평가에 반영하지만, 제출하지 않더라도 총점 조건을 만족한다면, 이수 가능합니다.
퀴즈 \(+\) 중간/기말 평가 90점, 중간/기말 과제 미확인시 \(\rightarrow\) 미이수
퀴즈 \(+\) 중간/기말 평가 90점, 중간/기말 과제 확인시 \(\rightarrow\) 이수
퀴즈 \(+\) 중간/기말 평가 50점, 중간/기말 과제 10점 \(\rightarrow\) 이수
K-MOOC 연관 강의
참고 자료
Table of contents
- 행위자 기반 모형
- 넷로고의 설치와 기본 문법
- 나비 모형으로 연구하기
- 넷로고로 이해하는 분리 현상
- 넷로고로 이해하는 협력
- 파이선의 설치와 기본 문법
- SIR 모형으로 연구하기
- 파이선으로 이해하는 분리 현상
- 파이선으로 이해하는 협력